1. Realizujeme projekty na škole s využitím 3D tisku, 14. díl
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... pro spe­ci­ál­něj­ší po­u­ži­tí, ne ty­pi­zo­va­né PC v učeb­nách. Pro­jekt byl řešen s ohle­dem na jed­no­du­chost a re­a­li­zo­va­tel­nost na půdě školy opět s vy­u­ži­tím FDM tisku. ...

2. Siemens Sinumerik Cup putuje do Jeseníku
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... prů­mys­lo­vé školy Je­se­ník. Tým ve slo­že­ní Pa­trik Ata­na­si­a­dis, Adéla Kva­pi­lo­vá, Voj­těch Zou­rek a Pro­kop An­to­nín Svo­bo­da pod ve­de­ním Jany Kol­do­vé nejen zvlá­dl nej­lé­pe za­dá­ní, ...

3. Realizujeme projekty na škole s využitím 3D tisku, 11. díl
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... mů­že­te najít na strán­kách naší školy www.spszr.cz.    ...

4. DST představuje Working Model 2D verze 10
(Aktuality/kategorie aktuality)

... Model 2D je ná­stroj pro 2D ki­ne­ma­tic­kou a dy­na­mic­kou si­mu­la­ci. Po­u­ží­va­jí ho in­že­ný­ři a osvo­ji­ly si ho vy­so­ké školy a uni­ver­zi­ty na šesti kon­ti­nen­tech. Uži­va­te­lé ...

5. Konference o udržitelném stavebnictví na FOR INTERIER
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... nejen s účast­ní­ky stav­by školy v Za­m­bii Tipy zde na­jdou nejen ar­chi­tek­ti, pro­jek­tan­ti a sta­veb­ní firmy, ale také lidé, kteří plá­nu­jí vlast­ní stav­bu či re­kon­struk­ci. ...

6. MAPA ROKU – termín přihlášek do 28. ročníku
(GIS/kategorie gis)

...  At­la­sy, sou­bo­ry a edice map Sa­mo­stat­ná kar­to­gra­fic­ká díla Di­gi­tál­ní kar­to­gra­fic­ké pro­duk­ty a apli­ka­ce na in­ter­ne­tu Kar­to­gra­fic­ká díla pro školy a vzdě­lá­vá­ní ...

7. Konstruujeme ve výuce robotickou linku řízenou mikropočítači
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... do tajů re­a­li­za­ce roz­sáh­lej­ších pro­jek­tů. Od sa­mot­né­ho po­čát­ku jsme byli li­mi­to­vá­ni pouze cenou ro­bo­tic­ké linky, která by měla být vy­ro­bi­tel­ná v pro­stře­dí školy. Pří­jem­nou ...

8. Navrhni si svou firmu s využitím PLM, BIM a VR
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... tý­mech s cílem tvůr­čí ko­mu­ni­ka­ce s ko­le­gy ze školy i praxe. Hlav­ním vý­cho­dis­kem pro návrh ře­še­ní byly pře­váž­ně kon­cepč­ní ná­čr­ty kri­tic­kých míst pra­co­višť a po­u­ži­té­ho ...

9. Pozvánka na 10. ročník konference BIM Open 2025
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... firem (Skanska, MFS Digital, Moravia Consult aj.), co funguje a kde to drhne. Investoři – jak BIM šetří peníze díky přesnějšímu a rychlejšímu posuzování staveb. Školy – reálné ukázky z praxe, ...

10. Týden obrábění s CERATIZIT a partnery 8. – 11. 9. 2025
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

...  8. 9. 2025 – Den pro školy 08:30 – 08:40  Úvod­ní před­sta­ve­ní v režii CE­RA­TI­ZIT a So­li­dVi­si­on EDU ​ 08:40 – 08:50  No­vin­ky z pro­gra­mu So­lid­Vi­si­on ...

11. Siemens SINUMERIK CUP studentům z Lutína
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... ze Sig­mun­do­vy střed­ní školy stro­jí­ren­ské v Lutí­ně. Tým ve slo­že­ní Lukáš Buj­noch, Vik­tor Cygal, Voj­těch Pet­řík a Kryš­tof Šopek ve­de­ný Janem Sol­dá­nem nejen zvlá­dl nej­lé­pe ...

12. Virtuální realita při návrhu interiérů ve žďárské SPŠ
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... jsme vy­u­ži­li pří­klad ná­vr­hu kon­cep­tu dis­po­zi­ce učeb­ny. Prak­tic­ky se jedná se o „ty­pic­ký scé­nář ze ži­vo­ta školy“, kdy hle­dá­me nejen in­spi­ra­ci, ale také ře­še­ní op­ti­mál­ní­ho ...

13. Robotická stavebnice pro mladé programátory od ČVUT
(Aktuality/kategorie aktuality)

... od 10 let, ide­ál­ní je i pro střed­ní školy jako vý­u­ko­vá po­můc­ka. Jádro sta­veb­ni­ce tvoří pro­gra­mo­va­tel­ná ří­di­cí jed­not­ka, kte­rou vy­vi­nul tým z FEL ČVUT ve spo­lu­prá­ci s prů­mys­lo­vý­mi ...

14. Soutěž v projektování na SPŠ ve Žďáře nad Sázavou
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... kre­a­tiv­ní sou­těž za­mě­ře­nou na vy­u­ži­tí mo­der­ních PLM a BIM soft­ware ná­stro­jů v ře­še­ní pro­jek­tů. Sou­tě­ží­cí z řad stu­den­tů školy si mohli vy­brat ze dvou sa­mo­stat­ných ...

15. Elementum 3D pomáhá programu NASA HUNCH
(Aktuality/kategorie aktuality)

NASA uvádí, že od za­há­je­ní pro­jek­tu adi­tiv­ní vý­ro­by na Mě­sí­ci v rámci pro­gra­mu HUNCH uply­nu­lo již ně­ko­lik mě­sí­ců. Se­znam sou­tě­ží­cích se nyní podle NASA zúžil na šest střed­ních ...

16. AMPER v Brně od 18. do 20. 3. 2025
(Aktuality/kategorie aktuality)

... ochra­na před bleskem, in­te­li­gent­ní bu­do­vy, po­zá­ruč­ní ser­vis elek­tro­vo­zi­del, bez­peč­nost stroj­ních za­ří­ze­ní a další. Vy­so­ké školy a vý­zkum­né týmy před­sta­ví ve vel­kých ...

17. Realizujeme projekty na škole s využitím 3D tisku, 5. díl
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... projekt i na úrovni školy Čas­tým pří­stu­pem pro pří­pra­vu 3D mo­de­lů pro 3D tisk je vy­u­ži­tí po­ly­go­nál­ní­ho mo­de­lo­vá­ní. Tyto po­stu­py nejsou na pře­káž­ku pře­de­vším pro mo­de­ly, ...

18. Realizujeme projekty na škole s využitím 3D tisku, 4. díl
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... a mo­de­lář­ské akce v pro­sto­rách školy, v ex­te­ri­é­rech a na le­tiš­tích. Sou­čas­ně jsme hle­da­li téma, které by bylo možné efekt­ně spo­jit s mo­de­lář­ský­mi ak­ti­vi­ta­mi v ob­las­ti ...

19. Realizujeme projekty na škole s využitím 3D tisku, 3. díl
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... byť v malém, jsou vždy velmi slib­ná a atrak­tiv­ní. Dů­vo­dem není jen za­jí­ma­vý vý­stup pro­jek­tu, ale také mož­nost i na úrov­ni školy apli­ko­vat „do­spě­lé“ prů­mys­lo­vé po­stu­py ...

20. 27. ročník kartografické soutěže MAPA ROKU
(GIS/kategorie gis)

... pro­duk­ty a apli­ka­ce na in­ter­ne­tu Kar­to­gra­fic­ká díla pro školy a vzdě­lá­vá­ní Stu­dent­ské kar­to­gra­fic­ké práce Uzá­věr­ka za­sí­lá­ní pro­duk­tů do sou­tě­že je 7. břez­na ...

21. Navrhujeme pracoviště ve výuce s využitím PLM, BIM nástrojů a VR
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... kte­rou doplňujeme podle po­tře­by o další soft­ware ná­stro­je do­stup­né v glo­bál­ní EDU ko­mu­ni­tě. Jed­not­li­vé soft­ware ná­stro­je jsou do­stup­né na­příč in­for­mač­ním sys­té­mem školy ...

22. Vyhlášení 27. ročníku kartografické soutěže Mapa roku
(GIS/kategorie gis)

...  Di­gi­tál­ní kar­to­gra­fic­ké pro­duk­ty a apli­ka­ce na in­ter­ne­tu Kar­to­gra­fic­ká díla pro školy a vzdě­lá­vá­ní Stu­dent­ské kar­to­gra­fic­ké práce Uzá­věr­ka za­sí­lá­ní pro­duk­tů ...

23. Frézka SLV EDU získala bratříčka – soustruh Dynaturn
(Aktuality/kategorie aktuality)

... s lev­něj­ším Si­nu­me­rik 808D Advan­ced. A je za­řa­zen do ino­vo­va­né­ho edu­kač­ní­ho sys­té­mu pro střed­ní od­bor­né školy. Ci­tu­ji z le­tá­ku o tomto stro­ji: „Sys­tém ...

24. Den s virtuální realitou
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

SPŠ ve Žďáru nad Sá­za­vou patří mezi školy in­te­gru­jí­cí do výuky nejen tech­nic­kých před­mě­tů a pro­jek­tů za­jí­ma­vé tech­no­lo­gie. Jed­nou z nich jsou po­tu­py a ná­stro­je svá­za­né ...

25. Depozitář v Pelhřimově staví parta tří zdicích robotů
(Stavebnictví/kategorie stavebnictví)

... pro­fe­sích. Dvou­pod­laž­ní bu­do­va, která vzni­ká v Pel­hři­mo­vě na pů­do­ry­su bý­va­lých dílen střed­ní školy, po­skyt­ne pro­stor pro ulo­že­ní sbír­ko­vých před­mě­tů na de­sít­ky let ...

26. Projekt Tatra do škol úspěšně pokračuje
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... v pro­jek­tu, ně­kte­ré školy ale v rámci pro­jek­tu letos ab­sol­vo­va­ly svoji pre­mi­é­ru. Dů­le­ži­tou roli v úspěš­né re­a­li­za­ci pro­jek­tu na vy­bra­ných střed­ních ško­lách opět ...

27. Bezplatný CAD software pro výzkum a vzdělávání
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... za­kot­ve­nou jednu věc: spo­leč­nost pod­po­ru­je školy, uni­ver­zi­ty a vý­zkum­né ústa­vy po celém světě svým vlast­ním CAD soft­warem. Při­tom se snaží na­sta­vit nové stan­dar­dy v ob­las­ti ...

28. Čeští studenti vytvořili v CERN systém pomáhající vědcům
(Aktuality/kategorie aktuality)

Stu­den­ti tu­zem­ské sou­kro­mé vy­so­ké školy Uni­corn Uni­ver­si­ty se mohou pochlu­bit ne­bý­va­lým úspě­chem. Vy­tvo­ři­li in­for­mač­ní sys­tém ITk Pro­ducti­on Da­ta­base, který za­zna­me­ná­vá ...

29. AIA CA vyhlašuje 12. ročník Architecture at Zero
(Aktuality/kategorie aktuality)

... sou­tě­že 2024 je na­vrh­nout novou bu­do­vu v are­á­lu střed­ní školy ve vý­chod­ním Los An­ge­les (East LA) v Ka­li­for­nii. Za­dá­ní sice zní: na­vrh­nout pro­jekt pro Gri­f­fi­th STEAM ...

30. Kreativní soutěž v projektování plná moderních PLM a BIM technologií
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... tra­di­cí roz­vo­je těch­to tech­no­lo­gií v ČR. Sou­tě­ží­cí z řad stu­den­tů školy si mohli podle svého zájmu vy­brat ze dvou sa­mo­stat­ných ka­te­go­rií. Projekt RC automobilu řešený s využitím ...

31. Studenti v roli astronautů ve virtuální realitě
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... a zá­klad­ní školy je vá­zá­no na do­stup­nost vlast­ních vir­tu­ál­ních la­bo­ra­to­ří. Podle Jana Sprat­ka jsou té­ma­ta vesmí­ru a pi­lo­to­va­ných kos­mic­kých letů pro děti velmi atrak­tiv­ní ...

32. Kamion FabLab University proškolil přes 27 tisíc žáků
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

První po­jízd­ná di­gi­tál­ní dílna v Česku, a zá­ro­veň nej­vět­ší mo­bil­ní Fa­bLab na světě, ob­jíž­dí školy (nejen) v Ji­ho­mo­rav­ském kraji už od roku 2019. Pro­jekt, za­mě­ře­ný na ...

33. Jak e­‑sporty a inovace ve studiu připravují studenty na budoucnost
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... pro­stře­dí pro­hléd­nout ino­va­tiv­ní ře­še­ní Aceru ur­če­né pro školy. E­‑sporty ve vzdělávání: příběh růstu založený na datech Vý­raz­ný vze­stup e­‑spor­tu ve vzdě­lá­va­cím pro­stře­dí je pod­po­řen ...

34. Jak firmy křísí zájem o technické obory
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... vlast­ních pro­jek­tech. Mnoh­dy jsou to právě lidé z firem, kdo spo­ju­je školy se svě­tem práce, uka­zu­jí uči­te­lům i stu­den­tům tren­dy na trhu, mo­der­ní po­stu­py a tech­no­lo­gie, ...

35. Projekt elektro formule AF­‑23
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... vel­kém roz­sa­hu od vý­vo­je až po fi­nál­ní re­a­li­za­ce na půdě školy již není snad­nou zá­le­ži­tos­tí. V prů­bě­hu vlast­ní pří­pra­vy vý­ro­by proto tým usku­teč­nil ně­ko­lik sa­mo­stat­ných ...

36. Atraktivní výukové projekty s využitím PLM a 3D tisku
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... na naší škole. Navíc u to­ho­to té­ma­tu mů­že­me atrak­tiv­ně zú­ro­čit zna­los­ti PLM po­stu­pů a soft­ware vy­ba­ve­ní, které je k dis­po­zi­ci stu­den­tům naší školy. Po­dí­vej­me se ...

37. Superfinále jarní Robosoutěže ovládla Havárie
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... bodů po­ra­zil tým La­buž­ní­ci ve slo­že­ní Voj­těch Nerad, Jakub Hajný a Lukáš Mol­ná­ry ze ZŠ Klí­ček, Praha 4. Střed­ní školy v Ro­bo­sou­tě­ži zase od září Podle hlav­ní­ho or­ga­ni­zá­to­ra sou­tě­že ...

38. PRISMAelevate XL od Canonu pro efektní reliéfní tisk
(Aktuality/kategorie aktuality)

... pro po­u­ži­tí v cit­li­vých pro­stře­dích, jako jsou ne­moc­ni­ce, školy, ob­cho­dy a další ve­řej­ná místa. Sada PRISMA XL Suite je sou­čás­tí port­fo­lia ře­še­ní pra­cov­ních pro­ce­sů ...

39. Největší setkání makerů ve střední Evropě
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... se fes­ti­val za­mě­ří i na ni. Pří­kla­dem mohou být dva čtr­nác­ti­le­tí žáci zá­klad­ní školy, kteří vy­rá­bě­jí power­ban­ky z jed­no­rá­zo­vých elek­tro­nic­kých ci­ga­ret. Sa­mo­zřej­mos­tí ...

40. Klání v Robosoutěži na FEL ČVUT v Praze
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

Nej­vět­ší kon­cen­t­ra­ce mla­dých ta­len­tů v ob­las­ti ro­bo­ti­ky bude k vi­dě­ní při tra­dič­ní Ro­bo­sou­tě­ži – přes­ně ře­če­no v její jarní části ur­če­né pro zá­klad­ní školy a od­po­ví­da­jí­cí ...

41. Canon představuje velkoformátový imagePROGRAF TC-20M
(Hardware/kategorie hardware)

... vý­u­ko­vé ma­te­ri­á­ly pro školy, a do­kon­ce i ba­li­cí papír s vlast­ním de­signem, a to až do ve­li­kos­ti A1+. Za­ří­ze­ní je také vhod­né pro vy­tvá­ře­ní tech­nic­kých sta­veb­ních ...

42. Maplesoft vydává novou Maplesoft Mathematics Suite
(Aktuality/kategorie aktuality)

... školy až po post­gra­du­ál­ní stu­di­um a dále a jsou vhod­ná pro ma­te­ma­tic­ké kurzy i před­mě­ty, které ma­te­ma­ti­ku vy­u­ží­va­jí, jako je na­pří­klad in­že­nýr­ství, fy­zi­ka, che­mie, ...

43. Canon představil velkoformátovou tiskárnu imagePROGRAF TC-20
(Hardware/kategorie hardware)

... pro­sto­rem, jako jsou do­má­cí kan­ce­lá­ře, malé kan­ce­lá­ře, školy a sa­te­lit­ní a do­čas­ná pra­co­viš­tě. Kom­bi­nu­je osvěd­če­né tech­no­lo­gie pro­duk­tů Canon z více pro­duk­to­vých ...

44. Hodina inženýrství má vzbudit zájem SŠ o STEM
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

Spo­leč­nost Si­e­mens Di­gi­tal In­dustries Soft­ware před­sta­vi­la Ho­di­nu in­že­nýr­ství, pou­ta­vý on­-li­ne vý­u­ko­vý pro­gram, který umožňuje pe­da­go­gům se­zná­mit stu­den­ty s in­že­nýr­stvím ...

45. Český startup Lifeliqe vstupuje do Číny
(Aktuality/kategorie aktuality)

Český tech­no­lo­gic­ký startup Li­fe­liqe ze sku­pi­ny CRE­DI­TAS za­mí­řil po USA do Asie. Na­star­to­val part­ner­ství v Číně. Ino­vá­to­ři z Brna do­dá­va­jí do sto­vek škol v Šan­gha­ji ...

46. Nejlepší dárky pro studenty: Od nezbytností do kolejního pokoje až po zábavné a jedinečné dárky.
(Trends/Trends)

... láhev s vodou nebo jiné každodenní potřeby, musí mít každý vysokoškolák. Pro studenta vysoké školy, který je neustále na cestách, je batoh na zakázku ideálním dárkem! Tento stylový a praktický dárek může ...

47. BIM kreativně ve spojení s VR
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

... za­da­va­te­le. Stu­den­ti školy si mohou vy­zkou­šet řešit v rámci stu­dia díky BIMu i po­měr­ně slo­ži­tá té­ma­ta Di­gi­tál­ní pro­to­typ v BIM soft­ware je v této ob­las­ti ...

48. Studentské a školní licence Autodesku a Arkance zdarma
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

Podle in­for­ma­ce ze zá­ři­jo­vé­ho bulle­ti­nu firmy Ar­kan­ce Sys­tems CAD-NEWS se stu­den­ti střed­ních nebo vy­so­kých škol se mohou při­pra­vit na škol­ní rok sta­že­ním bez­plat­né li­cen­ce ja­ké­ho­ko­liv ...

49. ArchiSHOW 2022 (20.–22. 9.) představí Archicad 26
(Stavebnictví/kategorie stavebnictví)

... Lze si po­ří­dit i před­plat­né na 1, 6 nebo 12 mě­sí­ců. Vždy se jedná o „plo­vou­cí“ li­cen­ci, kte­rou lze pře­ná­šet mezi uži­va­te­li. Li­cen­ce pro stu­den­ty a školy je zdar­ma. Ko­merč­ní ...

50. Výuka metody BIM na SPŠ stavebních startuje naplno
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

Se za­čát­kem le­toš­ní­ho škol­ní­ho roku končí pře­chod­né ob­do­bí, které měly střed­ní od­bor­né školy sta­veb­ní­ho za­mě­ře­ní na za­řa­ze­ní me­to­dy BIM do škol­ních vzdě­lá­va­cích pro­gra­mů. ...