51. Digitalizace průmyslu ve výuce (4. díl)
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

V mi­nu­lém dílu jsme vy­ro­bi­li druhý ově­řo­va­cí pro­to­typ na­še­ho au­to­mo­bi­lu. Jedná se o vý­ro­bek s op­ti­ma­li­zo­va­nou kon­struk­cí a vý­ro­bou, který může být již zá­kla­dem ...

52. Soutěž ve 3D projektování
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

Jak na­vrh­nout dům s apartmá­ny pro své zá­kaz­ní­ky, nebo vy­tvo­řit de­sign ma­lé­ho do­má­cí­ho spo­tře­bi­če s vy­u­ži­tím mo­der­ních soft­ware ná­stro­jů pro pro­jek­to­vá­ní? Na tyto ...

53. Využití BIM technologií ve výuce
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

Na­sa­ze­ní vý­po­čet­ní tech­ni­ky a mo­der­ních 3D apli­ka­cí do výuky sebou při­ná­ší řadu mož­nos­tí, jak při­blí­žit od­bor­nou výuku tech­nic­ké praxi. Velmi po­zi­tiv­ně lze v této ob­las­ti ...

54. Návrh a výroba kybernetického vozidla
(Vzdělávání/kategorie vzdelavani)

Spo­je­ní mo­der­ních pro­dukč­ních tech­no­lo­gií s vý­ro­bou s vy­u­ži­tím nor­ma­li­zo­va­ných sou­čás­tí a 3D tisku se stalo zá­kla­dem za­jí­ma­vé­ho pro­jek­tu, který vzni­kl na VOŠ ...